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台灣卡西歐  計算機電子報

~計算機字型簡介與指考專題~

_第002期

2019.08.05發行_

　時節已進入暑假的八月，而今年8月1日也是新課綱施行日。本期電子報，除了簡單介紹台灣卡西歐專為計算機 fx-82 SOLAR Ⅱ 設計的專用字型外，也針對上個月的108指考數乙試題，做專題討論。討論計算機應用在數學教學或解題上的優點或限制，提供給國、高中第一線辛苦的數學教師們參考。

CASIO計算機字型

所謂字型(font)，原本指印刷工業中同樣式、尺碼的字形，有著固定大小及規格。但電腦向量字型(vectors fonts)的出現，字體(typerface)與字型的概念不再涇渭分明。

除了一般常見的中文字型，如明體、 標楷體 等，也有某些特殊的字形，如 ◎ ♫ ♪ ①◇▲之類。CASIO 出產的計算機，為了方便老師們編輯講議、評量，也設計相對應的字型，如圖１為科學型計算機 fx-991 ES PLUS 對應設計的 CFX01字型。

圖１　左上方的計算機字型，是專為 fx-991 ES PLUS 按鍵所設計(如右上方示意)

而 fx-82 SOLAR Ⅱ 也有專用字型與計算機實機上的按鍵對應。如圖２說明，安裝完字型後，在電腦鍵盤輸入小寫的's'，文件即會出現 s 按鍵符號 (會出現[sin]符號，若無法顯示，請點選「 綱頁版 」) ；於鍵盤輸入'^'，則會出現 ^ (次方鍵)。若要用於文件編輯，非常實用。

圖２　CASIO fx-82 SOLAR Ⅱ 字型的使用範例及字元字型對照表

想取得該字型的.ttf(True Type Font)檔，請至台灣卡西歐「 計算機資源綱 」下載，也有相關說明，請教師或讀者們多加利用。

淺談新課綱提到的「M+」按鍵

數學課程含有許多的抽象符號，例如求和符號∕和式號 ( ∑，sigma) ，以往高一(10級下)的學生在剛接觸它時，可能對數列或變數等總和的簡化記號感到陌生，現在新課綱的 ∑ 符號則移至高三(數甲選修上冊 _註1 )時教授。

不過新課綱的國中統計數據課程中，則先有『使用計算機的「M+」或「 ∑」鍵計算平均數』的條目 _註2 出現。M+鍵為計算機之記憶加法(Memory Plus)功能，其功能等同於 = (等號運算)後再與記憶位置之數值相加並取代記憶位置數值。

如下方範例所示，為「M+」鍵的簡單使用範例。

普通計算機多無「先乘除後加減」之功能，此時 ; 就能派上用場。在無法使用 () (括號鍵)的情況下，一般人往往不知如何進行複雜計算，而訓練有素的會計師或會計人員在使用 ; 上，卻是得心應手。

如上圖，在此舉簡單的生活應用作為範例，使用; 鍵可一步到位算出答案，而科學型計算機的括號鍵() 再配上記憶加法鍵;，計算功能又更完備了。在一步步孰悉計算的過程(不管手算、心算或工具使用)，進而驗證並理解其背後的數學邏輯或數字意涵，素養即慢慢地建立了。

新課綱強調計算機是不能取代數學概念的，而理論建立後，計算機應可為實作工具的一環。學生們在7年級先學會了計算機的特殊按鍵計算平均數後， 再於8到12年級，能學會科學計算機或其它工具之進階功能，應符合「以數學實驗導引概念」的新課綱精神與理念。

註1《數學領域課程手冊》108年五月版 p. 423

N-12甲-2 無窮等比級數：循環小數，Σ 符號。

註2《數學領域課程手冊》108年五月版p. 637

D-7-2 統計數據：用平均數、中位數與眾數描述一組資料的特性；使用計算機 的「M+」或「Σ」鍵計算平均數。

新課綱專題 ─ 從108 指考試題看新課綱融入計算機(I)

卡西歐學販課於暑期發行的第002期中，特別編寫一篇專題讓大家重視計算機於新課綱的使用。期望能以此文拋磚引玉，讓教師、學生、家長或社會對於計算機能有更多想法或回應。

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